Blog

Criterii esențiale pentru evaluarea personalului didactic auxiliar și administrativ

Evaluarea personalului didactic auxiliar și administrativ reprezintă un pilon fundamental în asigurarea funcționării eficiente a oricărei instituții educaționale. Dincolo de rolurile didactice, aceste categorii de angajați susțin activitatea zilnică, iar modul în care sunt apreciați și analizați poate influența direct calitatea procesului educațional. Am observat, de-a lungul anilor, că o evaluare bine structurată nu doar […]

Standardele de Calitate în Doctoratul în Cotutelă: Mobilitate și Recunoaștere Dublă

Doctoratul în cotutelă reprezintă o formă avansată de colaborare academică, prin care un doctorand beneficiază de expertiza și resursele a două instituții de învățământ superior situate în țări diferite. Această structură nu doar că facilitează o adevărată mobilitate doctorală, dar și oferă o recunoaștere dublă a titlului obținut, fapt care răspunde nevoilor tot mai complexe […]

Provocările Programelor ID IFR în Învățământul la Distanță și Frecvența Redusă

Învățământul la distanță a devenit o componentă esențială a sistemului educațional contemporan, mai ales în contextul globalizării și al digitalizării accelerate. Totuși, implementarea programelor ID IFR (Învățământ la Distanță cu Frecvență Redusă) aduce cu sine o serie de provocări care nu pot fi ignorate, mai ales când vorbim despre respectarea standardelor specifice și utilizarea eficientă […]

Senatul Universitar și Rolul său în Decizia Instituțională și Calitate

Senatul universitar reprezintă una dintre structurile fundamentale care modelează din interior viața academică și administrativă a unei instituții de învățământ superior. Rolul său în procesul de decizie instituțională nu se limitează la o simplă formalitate birocratică, ci devine un spațiu real de dialog, reflecție și asumare responsabilă, în care diverse voci ale comunității academice se […]

Transparența financiară în ARACIS și LIS 199 2023: Buget, fonduri și raportare

Transparența financiară în cadrul ARACIS și conform prevederilor LIS 199 din 2023 reprezintă un punct nevralgic pentru buna guvernanță a instituțiilor de învățământ superior din România. În mod special, gestionarea Bugetului IOS (Instituției de Învățământ Superior) și modul în care sunt administrate fondurile publice sunt subiecte care necesită o atenție deosebită, dat fiind impactul direct […]

Ce înseamnă Acreditare cu Monitorizare și Cum Se Gestionează Planul de Ieșire din Criză

Atunci când o instituție de învățământ superior sau un program educațional primește un Status Acreditare cu Monitorizare, aceasta indică faptul că, deși îndeplinește criteriile minime pentru acreditare, există anumite aspecte care necesită atenție suplimentară și corecții imediate. Această formă de acreditare nu este o sancțiune în sine, ci mai degrabă o etapă de supraveghere atentă […]

Evaluarea Competențelor Transversale: Metodologii și Feedback din Piața Muncii

Evaluarea competențelor transversale, cunoscute adesea sub denumirea de soft skills, devine tot mai relevantă în contextul actual al pieței muncii, unde nu doar calificările tehnice contează, ci și modul în care o persoană interacționează, comunică și se adaptează la schimbări. În esență, aceste abilități reflectă o dimensiune esențială a profesionalismului, dar măsurarea lor rămâne o […]

Integrarea ESG în universități: Etică, mediu și responsabilitate socială

Integrarea principiilor ESG în mediul universitar nu mai este o opțiune, ci o necesitate care reflectă o conștientizare tot mai profundă asupra modului în care educația poate și trebuie să contribuie la construirea unei societăți durabile și echitabile. Obiectivele de dezvoltare, în special cele legate de mediu și responsabilitate socială, capătă o dimensiune practică și […]

Digitalizarea proceselor QA în universități prin soluții IT eficiente

În universități, procesul de asigurare a calității (QA) reprezintă un pilon fundamental pentru menținerea și creșterea standardelor academice, iar digitalizarea acestor procese devine tot mai necesară pe măsură ce mediul educațional se schimbă rapid. O platformă QA modernă nu mai este doar un instrument de gestionare, ci o veritabilă punte de legătură între toate părțile […]

Simularea Vizitei ARACIS: Pregătirea Echipei Manageriale în Mock Audit și Gestionarea Crizelor

Pregătirea pentru o simulare a vizitei ARACIS reprezintă o etapă deosebit de complexă și delicată pentru orice instituție de învățământ superior. În acest context, mock audit-ul devine o unealtă indispensabilă, nu doar pentru verificarea conformității documentației și proceselor, ci și pentru antrenarea echipei manageriale în fața unor situații reale, uneori imprevizibile. Mai mult, simularea nu […]

Derulează în sus